Psicodiagnóstico Clínico del Niño
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Haremos una breve reseña que reafirme su importancia. En primer término, nos muestran con claridad el camino a seguir cuando los padres acuden con el psicólogo, las autoras enfatizan la relevancia que esto tiene en los tiempos actuales; cuando uno de los motivos principales de consulta son las dificultades que los niños están presentando en la escuela y por las cuales maestros o directivos escolares les urgen a buscar ayuda profesional. A lo largo del primer capítulo, las autoras nos indican las pautas de cómo actuar y cómo ubicarse en los zapatos de los padres quienes buscan una respuesta a sus inquietudes, las cuales, como ellas indican, pueden ser reales o no, pueden ser atribuidas al niño, a la escuela o a los padres mismos, quienes en el fondo son los que requieren de la ayuda, y es justamente esto, lo que compromete al psicólogo en una tarea que requiere “mucho cuidado y preparación del profesional” como las autoras mencionan, pues implica valorar estos tres elementos para lograr una comprensión integrada del problema.
Psicodiagnóstico Clínico del Niño
Para llevar a cabo ese psicodiagnóstico clínico del niño, Esquivel, Heredia y Lucio nos explican en sus fundamentos teóricos y consideraciones prácticas, las técnicas psicológicas que son más frecuentemente empleadas en la evaluación de los menores. Descarga aquí:

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