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(Pdf) Instrumentos para la evaluación de la salud mental y desarrollo positivo adolescentes
Instrumentos para la evaluación de la salud mental y desarrollo positivo adolescentes y los activos que lo promueven.
Autor: Alfredo Olivia..[ et. al.]
Páginas: 292.
A lo largo del siglo XX la mayor parte de las teorías construidas para explicar el desarrollo durante la adolescencia coincidieron en la concepción de esta etapa evolutiva como un periodo turbulento y conflictivo. Autores tan dispares como Anna M. Freud (1969), Eric H. Erikson (1968) o G. Stanley Hall (1904) compartieron esta visión dramática, y hubo que esperar hasta el último cuarto del siglo para que, de la mano de investigadores como John C. Coleman (1980), fuese surgiendo una imagen más normalizada de adolescentes y jóvenes.
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